Enseñanza de la comprensión lectora / Trevor H. Cairney

Título : Enseñanza de la comprensión lectora Tipo de documento: texto impreso Autores: Trevor H. Cairney, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Ediciones Morata Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 150 p. Dimensiones: 17,5x24,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-363-3 Idioma : Español

Educar por competencias, ¿Qué hay de nuevo? / Gimeno Sacristán José

Título : Educar por competencias, ¿Qué hay de nuevo? Tipo de documento: texto impreso Autores: Gimeno Sacristán José, Compilador Mención de edición: -2a.ed.--Madrid Editorial: Ediciones Morata Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogía.Manuales Número de páginas: 236 p. Dimensiones: 24x17 cm. Nota general: CISEN Idioma : Español Clasificación: [Biblioteca de Institutos] EDUCACIÓN Palabras clave: Ciudadanía Competencia(Educación)Aprendizaje Enseñanza Universidad Ubicacion : 378 , E 24 Ejemplares : 1 Biblioteca : Biblioteca de Institutos Facultad de Humanidades

El valor del tiempo en educación / José Gimeno Sacristán

Título : El valor del tiempo en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: José Gimeno Sacristán, Autor Mención de edición: -Madrid Editorial: Ediciones Morata Fecha de publicación: 2008 Colección: Pedagogía.Manuales Número de páginas: 180 p. Il.: grfcs.,fgrs. Dimensiones: 24x17 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-526-2 Nota general: CISEN Idioma : Español Clasificación: [Biblioteca de Institutos] EDUCACIÓN Palabras clave: Tiempo en educación Valor educativo Jornada escolar Ubicacion : 370.116 , G 471 Ejemplares : 1 Biblioteca : Biblioteca de Institutos Facultad de Humanidades

La escuela que aprende / Miguel Ángel Santos Guerra

Título : La escuela que aprende Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Santos Guerra, Autor Mención de edición: --4a.ed.--Madrid Editorial: Ediciones Morata Fecha de publicación: 2006 Colección: Pedagogía.Razones y Propuestas Educativas num. 4 Número de páginas: 126 p. Dimensiones: 21x13 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-449-4 Nota general: CISEN Idioma : Español Clasificación: [Biblioteca de Institutos] EDUCACIÓN Palabras clave: Sociedad Neoliberal Escuela Currículum Aprendizaje Estrategias Dificultades Ubicacion : 371.3 , S 231 Ejemplares : 1 Biblioteca : Biblioteca de Institutos Facultad de Humanidades

Evaluar para conocer, examinar para excluir / Juan Manuel Alvarez Mendez

Título : Evaluar para conocer, examinar para excluir Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Manuel Alvarez Mendez, Autor Mención de edición: --3a.ed.--Madrid Editorial: Ediciones Morata Fecha de publicación: 2008 Colección: Pedagogía.Razones y Propuestas Educativas num. 6 Número de páginas: 128 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21x13 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-462-3 Nota general: CISEN Idioma : Español Clasificación: [Biblioteca de Institutos] EDUCACIÓN Palabras clave: Evaluación Técnicas y Recursos Métodos Ubicacion : 371.27 , A 473 Ejemplares : 1 Biblioteca : Biblioteca de Institutos Facultad de Humanidades

Pedagogía, control simbólico e identidad. / B. Bernstein

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L estructura del discurso pedagógico. / B. Bernstein

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Desarrollo cognitivo y educación / Jerome Bruner

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Psicología cultural / Michael Cole

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La vida en las aulas / Ph. W. Jackson

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Manual de psicología / David Katz

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Teoría del curriculum y escolarización / Ulf P. Lundgren

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El curriculum oculto / Jurjo Torres

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Teorías del aprendizaje / J. I. Pozo

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Psicología del niño / Jean Piaget

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