Aprender a leer, aprender a escribir. / Ana María Borzone

Título : Aprender a leer, aprender a escribir. : Las responsabilidades de la lingüística aplicada. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Borzone, Autor ; Juana Marinkovich Ravena, Autor ; Paulina Núñez Lagos, Autor ; Marisol Velásquez Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad Nacional de Córdoba: Comunic-arte Fecha de publicación: 2005 Colección: Colección Lingüística en el aula num. 3 Número de páginas: 75 p; 27 x 19cm. Idioma : Español Palabras clave: Lingüística - lectura - Escritura - Lingüística aplicada Ubicacion : B 726 Ejemplares : 1 Biblioteca : Biblioteca Sede Regional Tartagal Lugar : Córdoba

A la búsqueda del lenguaje humano / Silvia Barei

Título : A la búsqueda del lenguaje humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Barei, Autor ; Isolda Carranza, Autor ; Ana María Carullo de Díaz, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad Nacional de Córdoba: Comunic-arte Fecha de publicación: 2003 Colección: Colección Lingüística en el aula num. 7 Número de páginas: 55 p; Volumen II; 27 x 19cm. Idioma : Español Palabras clave: Lingüística - Letras - Investigaciones lingüísticas - Lenguaje Humano. Ubicacion : B 248 Ejemplares : 1 Biblioteca : Biblioteca Sede Regional Tartagal Lugar : Córdoba

A la búsqueda del lenguaje humano / Bibiana Amado

Título : A la búsqueda del lenguaje humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Bibiana Amado, Autor ; Hernán Arias, Autor ; María Lucrecia Berrone, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad Nacional de Córdoba: Comunic-arte Fecha de publicación: 2003 Colección: Colección Lingüística en el aula num. 6 Número de páginas: 115 p; Volumen I; 27 x 19cm. Il.: Cuadro Idioma : Español Palabras clave: Lingüística - Lenguaje humano - Letras. Ubicacion : B 481 Ejemplares : 1 Biblioteca : Biblioteca Sede Regional Tartagal Lugar : Córdoba

De la comprensión a la producción en el aula / Giovanni Parodi Sweis

Título : De la comprensión a la producción en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Giovanni Parodi Sweis, Autor ; Ana María Morra de la Peña, Autor ; Elsa Palou de Carranza, Autor ; Clide Gremiger Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad Nacional de Córdoba: Comunic-arte Fecha de publicación: 2005 Colección: Colección Lingüística en el aula num. 2 Número de páginas: 65 p; 27 x 19cm. Il.: Cuadros Idioma : Español Palabras clave: Lingüística - Producción escrita - Letras. Ubicacion : P 257 Ejemplares : 1 Biblioteca : Biblioteca Sede Regional Tartagal Lugar : Córdoba

Epa... ¿y la gramática? / Ángela Di Tullio

Título : Epa... ¿y la gramática? : Nuevos aportes para su vigencia y vitalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángela Di Tullio, Autor ; Pascual José Masullo, Autor ; María Cristina Ferrer, Autor ; Carmen Sánchez Lanza Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad Nacional de Córdoba: Comunic-arte Fecha de publicación: 2005 Colección: Colección Lingüística en el aula num. 4 Número de páginas: 95 p; 27 x 19cm. Il.: Cuadros Idioma : Español Palabras clave: Lingüística - Gramática. Ubicacion : D 615 Ejemplares : 1 Biblioteca : Biblioteca Sede Regional Tartagal Lugar : Córdoba

Para evaluar y trabajar la comprensión lectora en el aula / Magdalena Viramonte de Avalos

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Reflexiones sobre lecto-escritura inicial, conversaciones en el aula y procesos de enseñanza y de aprendizaje. / Celia Renata Rosemberg

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The Wars of Independence in Spanish America

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